Reciba una cordial bienvenida a este espacio informativo y de comunicación creado para la promoción de las acciones que se realizan desde el CENAREC en apoyo a los procesos educativos de la población con discapacidad del país. Leer más. 

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  • en la imagen se observa la portada del documento con fotografías de niño realizando actividades sensoriales.

    Actividades sensoriales para trabajar en casa

    Recomendación de actividades con las que se pueden trabajar la estimulación multisensorial en casa. Leer más
  • Portada

    Orientaciones para docentes y recursos digitales para atender a la diversidad a distancia en el contexto del COVID 19

    ¿Cómo atender a la diversidad a través de la educación a distancia? Leer más
  • Portada del documento

    Plan de actividades para trabajar los sistemas vestibular y propioceptivo en casa

    10 actividades, a desarrollar con materiales básicos y de uso diario, con el fin de trabajar estas áreas en casa Leer más
  • Portada del documento - solo texto

    Pautas para docentes de apoyo y personal de servicios específicos de educación especial

    En la situación actual, es imperativo generar pautas para evitar una mayor vulnerabilidad y la violación de derechos a la población en situación de discapacidad, Leer más
  • Cabeza humana formada por engranajes

    Cenarec requiere contratar persona facilitadora por servicios profesionales

    Para facilitar la actividad de formación permanente: “El currículo flexible para la mediación pedagógica del estudiantado en condición de discapacidad: desarrollo de habilidades”. (Virtual) Leer más
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Convocatoria para contratación de servicios profesionales

 

niños abrazados

El Cenarec requiere contratar por servicios profesionales a personas que faciliten actividades de formación permanente en diferentes regiones del país y que se ajusten al perfil que se detalla seguidamente:

Nombre de la actividad de formación permanente:

Afectividad y sexualidad integral del estudiantado en condición de discapacidad.

Formación académica con la que debe contar:

Licenciatura como mínimo en cualquiera de las siguientes áreas: Educación Especial, Orientación y Psicología.

Experiencia laboral:

  • 05 años de experiencia en el campo de su disciplina.
  • Indispensable contar con al menos 03 años de experiencia en la temática de educación de la sexualidad desde los Programas de afectividad y sexualidad vigente del Ministerio de Educación Pública.
  • En Centros de Educación Especial, Centros Educativos de I, II, III y Ciclo Diversificado que atienda a población en condición de discapacidad.
  • Encontrarse laborando en la actualidad.

Capacitación recibida:

  • Discapacidad desde el Modelo Social.
  • Derechos Humanos.
  • Educación Inclusiva.
  • Legislación nacional e internacional relacionada con personas en condición de discapacidad.
  • Educación de la sexualidad y afectividad.

Otros aspectos a considerar:

  • Personas con iniciativa, proactivas y comprometidas.
  • Preferiblemente personas que hayan brindado procesos de réplica en procesos de capacitación sobre la temática de Afectividad y Sexualidad de los Programas vigentes del Ministerio de Educación Pública.

Requisito legal obligatorio:

  • Persona incorporada al colegio respectivo.
  • Completar el formato de hoja de vida brindada por el Departamento de Capacitación. (solicitarlo al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) o bien descargar la hoja de vida haciendo click AQUÍ.

Importante:

El proceso de selección de personas facilitadoras cuenta con tres fases:

  1. Recibo y revisión de hojas de vida: postulantes.
  2. Selección según hojas de vida: candidatos.
  3. Evaluación y entrevista: elegibles o no elegibles.

Se reciben hojas de vida a partir del 09 de marzo y hasta el 31 de marzo del 2020, al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., para mayor información comunicarse a ese mismo correo.

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